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Unidad 2. Sesión 4. Actividad 2. Metodología y fuentes.

Metodología y fuentes.

Para resolver el caso Sherlock Holmes analizo cada detalle, no se enfoco primero en el cuerpo, si no en el lugar donde fue encontrado. Primero observo el camino, analizo las huellas, la humedad, su profundidad, e incluso el vehículo y el movimiento del caballo que lo empujaba. De esto pudo obtener que el difunto no llego solo, y en base al movimiento del caballo nadie lo cuidaba por lo que la segunda persona (y asesino) era el conductor. Una vez dentro del lugar analizo el cuerpo, olfateo su aliento y percibió un olor amargo o dulce no recuerdo bien, pero con eso detecto que el difunto fue envenenado. Ya que la casa estaba deshabitada, era obvio que se encontraría muy empolvada lo que ayudo a que se grabaran las pisadas y de esta forma Sherlock Holmes pudo imaginar lo que paso ahí, incluso hasta los movimientos de la persona que encontró el cuerpo. Sherlock Holmes no dejo pasar ni un detalla, entrevisto a la persona que encontró el cuerpo y descubrió que este había estado a punto de atrapar al asesino si este hubiese sido mas perspicaz. También se dio cuenta de que el asesino era muy listo y era necesario mantener un perfil bajo para que no huyera. Sherlock Holmes fue tan listo que hizo que el asesino llegara a el, y de esta forma lo capturo en sólo tres días. Lo que diferencia a Sherlock Holmes de Lestrade y Gregson son sus conocimientos en ciertas áreas, por ejemplo: el polvo de tabaco; esto le permite conocer a que marca de cigarrillo o puros pertenece, las carretas; sabe que el tamaño de una alquilada es diferente al de una comprada, las tiendas; puede deducir en segundos donde se compro un sombrero e imagino que cualquier tipo de ropa, conocimiento del idioma alemán; al deducir que la palabra ráche (castigo), no era el nombre de una mujer.

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